摘要：通过明确预习任务、优化预习方法、检测预习效果、运用预习结果、明确教学目标、开展师生活动、检测学习效果等教学策略，激发学生深度学习，促进初中生物学课堂教学有效实施。
关键词：生物学 预习 （试读）...
登录
