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读写结合的小学语文作文教学研究-学习方法报·教学研究2025年27期

读写结合的小学语文作文教学研究

作者:曹进 字体:      

摘要:小学语文教学的目的不仅在于让学生掌握各种知识、应用技巧,更重要的是要让学生了解语文课程的内涵。在语文作文教学中,读、写是相辅相成、互为补充的关系,为此,新课标指出,要把读写活动融入小学语文作文教(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第27期