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情境设置理论下高中生物单元整体教学设计策略研究-高考·中2025年01期

情境设置理论下高中生物单元整体教学设计策略研究

作者:张云龙 字体:      

摘 要:创设教学情境有利于营造轻松、愉快、和谐的教学环境,提升课堂教学的质量和成效。情境设置理论下,高中生物教师应重视情境设置的作用,结合教学内容和学生学情,设置能够有效激发学生学习兴趣的教学情境,引导(试读)...

高考·中

2025年第01期