摘 要：本文结合实际教学案例，探索了在高中生物课堂中培养学生批判性思维的有效途径。以“细胞膜的结构和功能”一课为例，设计了多层次的教学活动，包括亲身体验卵黄膜、演示实验与问题讨论、探究细胞膜成分的科学探（试读）...
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