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读写结合应用于高中语文写作教学的实践研究-高考·中2025年01期

读写结合应用于高中语文写作教学的实践研究

作者:汪家娥 字体:      

摘 要:读写结合是提高高中生写作能力的关键路径,需要高中语文教师在课堂上多开展针对性教学,通过聚沙成塔的积累,实现写作素材的丰富、写作方法的创新、写作构思的完善。但是在现实中,高中语文读写结合教学还存在(试读)...

高考·中

2025年第01期