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高考评价体系导向下高中生物情境教学实践思考 -高考·中2025年02期

高考评价体系导向下高中生物情境教学实践思考

作者:武广慧 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断深化,高考评价体系作为高中教育的重要导向,其变革直接影响着学科教学的内容、方法及评价标准的调整。生物学作为一门理论与实践紧密结合的学科,在高考评价体系的新要求下,情境教学作为一(试读)...

高考·中

2025年第02期