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提高高中生文言文解题能力的课堂教学实践 -高考·中2025年02期

提高高中生文言文解题能力的课堂教学实践

作者:严倩 字体:      

摘 要:在文言文教学中,通过情境导入、技巧传授、合作学习和科技融合四个主要策略,可以全面提高学生的解题能力。情境导入能通过生动的故事或角色扮演,激发学生的学习兴趣,并帮助学生加深对文本的理解;技巧传授结(试读)...

高考·中

2025年第02期