摘 要：在以往应试教育理念影响下，教学风格、解题方法呈现统一形式，导致学生无法实现个性发展，严重阻碍学生核心素养的有效形成。随着新课改的不断推进，核心素养培养成为高中教学的重要目标，尤其是对抽象性强的数（试读）...
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