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“科学阅读 + 实践” 模式下 小学科学拓展性作业设计-家长2026年06期

“科学阅读 + 实践” 模式下 小学科学拓展性作业设计

作者: □ 福建省晋江市内坑镇东峰小学 陈凤英 字体:小   中   大

小学科学是一门具有很强实践性的学科,其内容涵盖生活诸多领域。在小学科学教学中,教师不仅要引导学生掌握基础科学知识,还要培养他们的科学思维和实践能力。因此,教师应设计多元化的实践作业,引导学生从不同的(试读)...

家长

2026年第06期