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以效果为导向的课程思政教学方案设计与实践-中国新通信2024年24期

以效果为导向的课程思政教学方案设计与实践

作者:田亚楠 张龙 刘卫星 字体:      

摘要:人才培养的根本任务是立德树人。应用型高校工科类专业在培养学生扎实的专业基础和工程实践能力的同时,应践行教育的初心和使命,注重塑造学生的科学思维方式和大国工匠精神,培养学生自觉的工程伦理道德,激发(试读)...

中国新通信

2024年第24期