［摘 要］ 为了激发学生的学习兴趣，提高学生处理农业生产实践问题的能力和创新能力，针对“植物生理学”课程教学的痛点，通过更新教学内容、优化教学设计、强化课程思政、改革评价体系，探索形成了“三线四轨五融合（试读）...
登录
