课题项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育质量监测研究专项课题《以教育质量监测促进区域内初中物理学业水平质量提升的实践研究》（课题编号：2022ZJY270）。
新时期，我国义务教育正在迈入优质均衡发（试读）...
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