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幼儿园教师专业发展需求 与支持体系构建研究-求知导刊2026年17期

幼儿园教师专业发展需求 与支持体系构建研究

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覃茗

课题项目:广西教育科学“十四五”规划2024年度基础教育教师发展专项重点课题《基于名师工作室建设的幼儿教师专业成长实践研究》(课题编号:2024ZJY155)。

作者简介:覃茗(1975—),女,广西壮族自治区玉林(试读)...

求知导刊

2026年第17期