课题项目：本文系玉林市教育科学“十三五”规划2016年度课题《史料教学在中学历史教学中的运用研究》（课题编号：2016B0428）的研究成果。
近年来，新高考改革持续深化，对高中历史教学提出了全新要求。“无情境不（试读）...
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