摘要：在数字经济与商业环境变革背景下，会计专业教育面临价值导向缺失、课程体系割裂等问题。本研究以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和财政部《会计人员职业道德规范》为指引，聚焦会计专业课程思政实施路（试读）...
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