摘要：随着经济全球化和数字化转型的加速，传统会计学课程教学模式难以满足行业对高素质应用型人才的需求。基于OBE-CDIO理念的会计学原理课程教学设计，以行业需求为驱动，能力产出为导向，构建了模块化教学、多元评（试读）...
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