摘要：本文以“价值链”“知识链”“产业链”“政策环境”三链一环融合视角，通过已有研究成果与应用型院校现状结合，构建产教融合背景下应用型本科院校人才培养质量指标体系，使用层次分析方法探究产教融合背景下本（试读）...
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