摘要：在“新医科”建设背景下，医学教育正从疾病治疗向健康维护、从经验医学向精准医学、从传统单一学科模式向“医学+X”多学科交叉融合转型，临床实习作为医学教育衔接理论与实践的关键环节，其培养质量直接关系到（试读）...
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