《义务教育数学课程标准（2022年版）》对小学数学教学提出了明确要求，教师在教学过程中需要注重培养学生的抽象思维、逻辑推理、数学建模等核心素养，引导学生完整经历数学思考的全过程，而不是单纯记忆数学知识、机（试读）...
登录
