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生活化情境在初中道德与法治课堂中的应用-家长·中2026年08期

生活化情境在初中道德与法治课堂中的应用

作者:于秀丹 字体:小   中   大

初中道德与法治课程是开展法治教育、培养学生法治素养的核心阵地。生活化情境教学作为贴合初中生认知特点、契合课程育人目标的教学模式,是摆脱当前法治教育困境的有效路径。道德与法治课程与社会生活紧密联系,在道(试读)...

家长·中

2026年第08期