初中语文整本书阅读教学能打破单篇阅读教学的局限，帮助学生建立文本整体认知，实现从碎片化理解到整体性认知的跨越。其实施需要遵循整体性与主体性两大核心原则，前者规避碎片化解读误区，引导学生感知文本整体风貌（试读）...
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